Войти  \/ 
x
Регистрация  \/ 
x

Войти через соцсети


Семья
Планирование
Беременность
Роды
Дети
месяцев

Проведение развивающих игр для изучения машинок – первый шаг к ознакомлению малыша с техникой


5 1 1 1 1 1
Проведение развивающих игр для изучения машинок – первый шаг к ознакомлению малыша с техникой
Приблизительное время чтения:

Современные дети с самого раннего возраста приучаются к достижениям цивилизации и научно-технического прогресса, в том числе и к разнообразной технике. Малыши с первых месяцев жизни видят на улице различные транспортные средства: автомобили, микроавтобусы, грузовики, трамваи.

В число первых игрушек ребенка обычно входят всевозможные машинки, причем зачастую родители покупают их не только мальчикам, но и девочкам. Несмотря на то, что малыш и сам может играть пластмассовыми машинками, будет лучше, если взрослые будут знакомить его с разными видами техники путем проведения специальных развивающих игр.

Классификация развивающих игр про машинки

Реклама

Развивающие игры, предназначенные для ознакомления малыша с различными средствами передвижения, можно разделить на несколько основных категорий:

  • игры с использованием игрушечных машинок: автомобилей, тракторов, автобусов и т. п.;
  • занятия, связанные с рисованием машинок или использованием изображений разной техники;
  • подвижные игры (например, когда малыши играют «в поезд», «в автобус»);
  • пальчиковые игры, игры-считалочки на тему машинок;
  • игры с использованием современных технологий: специальные онлайн-игры, видеоигры и т. п.

 igr dlya izucheniya mashinok

Примеры развивающих игр для детей, посвященных изучению машинок

«Автобус»

Указанную игру можно провести, даже не имея в наличии игрушечных машинок: достаточно всего лишь несколько стульев, табуретов или скамеек. Кроме того, игру желательно проводить не с одним малышом, а с группой детей: в этом случае занятие станет более интересным.

«Автобус»Расставляем все стулья в таком порядке, чтобы они имитировали салон автобуса. Т. е. в передней части «автобуса» слева ставим стул «водителя», за ним – стулья пассажиров. Если предметов мебели достаточно, можно расставить стулья в два продольных ряда, создав проход в «автобусе».

Далее усаживаем на первый стульчик «водителя», за ним рассаживаем других детей.

Одновременно можно прочитать следующий стишок:

Улыбается водитель: (показываем рукой на ребенка-«водителя»)
- Проходите, проходите! (просим ребенка пригласить других детей в «салон»)
У окошка место есть (показываем на свободный стульчик)
Не желаете присесть? (помогаем усесться ребенку)
На моем автобусе (показываем широким жестом на «автобус»)
Полоски, как на глобусе (проводим рукой горизонтальную линию)
Мы объедем целый свет (показываем рукой вокруг себя)
Вы садитесь или нет?

После этого даем водителю команду: «В путь!». В качестве «руля» можно использовать любой круглый предмет. Детям очень нравится такая игра, ведь они чувствуют себя настоящими пассажирами.

Представленная игра развивает творческие способности малыша, помогает освоить навыки поведения в коллективе других детей.

Рекомендуется для занятий с детьми в возрасте от двух до четырех-пяти лет.

 

«Бульдозер»

«Бульдозер»Для проведения игры понадобится игрушечная машинка-бульдозер. Если занятие проводится на улице в теплое время года, в качестве вспомогательного материала можно использовать песок, если в помещении – любые подручные предметы.

Берем в руки машинку, располагаем ее на поверхности песка (на улице) или на ковре (в комнате). Затем начинаем передвигать бульдозер вперед, разравнивая при этом песок или приглаживая поверхность ковра. При этом можно разучить с малышом следующее стихотворение:

Кто над всклоченной землею (насыпаем рукой кучи из песка)
Смело кучи разгребает (выравниваем эти кучи машинкой)
Это маленький бульдозер (продолжаем выравнивать)
Своим носом все ровняет!

При помощи указанной игры ребенок получает представление о предназначении и принципе работы бульдозера, изучает свойства сыпучих материалов (песка).

Игра рекомендована для детей в возрасте 2-4 лет.

 

«Гонки»

«Гонки»Несмотря на то, что сейчас существует множество подобных тематических компьютерных игр для детей, лучше уделить малышу время и предложить ему сыграть в гонки с использованием игрушечных автомобилей.

Для проведения игры понадобятся два игрушечных автомобильчика примерно одинакового размера. Для начала необходимо создать «полосу препятствий» для каждого участника. С этой целью расставляем на линии предстоящего движения различные игрушки или предметы: пирамидки, стаканчики, кубики и т. п. Количество «препятствий» для каждого из участников должно быть одинаковым.

Далее определяем линию старта и начинаем игру. По команде ведущего участники (это могут быть двое детей или ребенок и взрослый) начинают передвигать вперед свои игрушечные автомобильчики. Запрещается отрывать колеса автомобилей от поверхности пола.

Препятствия необходимо объезжать, причем каждый новый предмет – с другой стороны, т.е. двигаться необходимо зигзагом. За каждое случайно сбитое препятствие начисляется штрафной балл.

Побеждает тот, кто быстрее всех дойдет до финиша и при этом наберет наименьшее количество штрафных баллов.

Указанная игра развивает скорость реакции малыша, учит его координировать свои действия.

Игра рекомендована для детей в возрасте от трех до шести лет.

«Чиним машину»

«Чиним машину»Если в доме есть игрушечный конструктор, с помощью которого можно собрать пластмассовую или металлическую машинку, с ним можно также поиграть в развивающую игру «Чиним машину».

Вначале необходимо собрать из конструктора, например, легковой автомобиль. Желательно, чтобы ребенок принимал в этом активное участие, а еще лучше – сам умел собирать машинку из деталей.

Далее следует ненадолго отвлечь малыша, а в этот момент незаметно «сломать» автомобильчик, т.е. открутить у него колесо, отцепить руль или выполнить какое-либо другое действие, после которого игрушка не сможет нормально перемещаться по комнате.

Затем говорим ребенку: «Смотри, что случилось! Машинка сломалась! Она больше не может ездить и возить твои игрушки. Давай попробуем ее починить».

После этого помогаем малышу найти причину поломки (желательно, чтобы он сам определил, какая деталь «сломалась»). Если ребенок уже собирал сам игрушечный автомобиль ранее, он без труда водрузит необходимую деталь на место.

Обязательно хвалим малыша за успехи. Если что-то не получается, помогаем ребенку разобраться и найти недостающую или «сломанную» деталь. Объясняем, как называется эта запчасть и для чего она предназначена, какую роль она играет в функционировании автомобиля.

Указанная игра способствует более подробному ознакомлению малыша с миром техники, помогает ему понять основные принципы устройства автомобилей, тракторов и прочих видов движущейся техники.

Развивающие игры, с помощью которых малыш учится «чинить» машины, рекомендуются к проведению для детей в возрасте от 3 до 6 лет.

При проведении развивающих игр про машины желательно также импровизировать, использовать любые предметы, которые можно временно «превратить» в игрушечные автомобили: небольшие тележки, пустые картонные коробки. В качестве «пассажиров» или материала для перевозок можно использовать небольших кукол (пупсов), кубики, конфеты – простор для фантазии просто огромен. Наряду с компьютерными играми, следует уделять время и классическим занятиям: в этом случае малыш будет развиваться более гармонично.

Видеогалерея

Реклама

Песенка про 5 машинок. Игра в машинки Песенка про 5 машинок. Игра в машинки

Развивающие игры для детей - Машинки Развивающие игры для детей - Машинки

Игры с машинками. Такси, автобус Игры с машинками. Такси, автобус

СТАТЬИ ПО ТЕМЕ
Обновлено: 02.07.2015 07:08
Реклама

Добавить комментарий

Rambler's Top100