Войти  \/ 
x
Регистрация  \/ 
x

Войти через соцсети


Семья
Планирование
Беременность
Роды
Дети
месяцев

Методики развития речи у детей


5 1 1 1 1 1
Приблизительное время чтения: 5 минут
Содержание

Под связной речью понимают развернутый пересказ той или иной информации, который подчинен логике, является точным и последовательным, интонационно выразительным, образным, грамматически грамотным. Связная речь тесно связана со способностью ребенка к мыслительным процессам. Словами он выражает свои умения по осмыслению происходящего и корректному пересказу, выражению событий.

Связную речь считают итогом правильного и гармоничного развития малыша. В ее основе лежит обогащение и активизация словесного запаса. Существует несколько методик, применимых в домашних условиях, и успешно справляющихся с задачей развития связной речи малышей.

Мнемотехника

Реклама

Развитие речи у детейПриемы мнемотехники являются одними из наиболее продуктивных. Речь идет о приемах и методах, которые позволяют малышам эффективно усваивать сведения о характерных особенностях окружающего их мира, успешно запоминать логичную структуру материала, воспроизводить информацию, развивать собственную речь.

Построение мнемотехники происходит от элементарного к более сложному. Сначала детей знакомят с простейшими мнемоквадратами, затем — с мнемодорожками, а на завершающей стадии — с мнемотаблицами. Под мнемотаблицей понимают изображение природных явлений, героев рассказа, отдельных действий. Главная задача мнемотаблицы заключается в передаче базовых смысловых звеньев сюжета. Изображения должны быть понятны детям.

Подобный инструмент позволяет составлять рассказы о фруктах и овощах, насекомых и животных, любимых игрушках. У малышей наибольший интерес вызывают цветные схемы, поскольку в их сознании откладываются отдельные образы, к примеру:

  • елка — зеленая;
  • солнце — желтое;
  • река — синяя;
  • ягода — красная.

Постепенно изображения усложняют. Из отдельных геометрических фигур складывают животных и другие объекты. Схемы превращаются в своеобразный визуальный план повествования. На основе изображений дети выстраивают последовательность рассказа и его лексико-грамматическую наполненность.

Развитие речи у детей

«Вспомни ситуацию»

Данная игра позволяет ребенку самостоятельно выстраивать логичный рассказ. Вам достаточно вместе с малышом выбрать интересное для него событие, в котором он лично принимал участие. Поочередно взрослый и ребенок рассказывают друг другу, что они делали, в каких мероприятиях участвовали, что видели. Важно наполнить повествование максимальным количеством деталей, пока больше не сможете ничем дополнить свой рассказ.

«Буквограмма»

Под «Буквограммой» понимают методику комплексного развития малышей от младенческого возраста до 15 лет. В качестве базиса разработчики использовали труды многих ведущих детских врачей. Методика состоит из последовательной системы занятий с практическими упражнениями, благодаря которой малыш развивается непринужденно и максимально естественно. Условно «Буквограмма» разделена на несколько блоков — для детей разных возрастов.

Комплекс упражнений обладает развивающим характером, благодаря чему занятия раскрывают творческий потенциал ребенка. Систему можно дополнить коррекционными и развивающими программами любых авторов.

Впервые методика была представлена в 1995 году как пособие по гармоничному развитию детской личности. Авторы сделали упор на развитие у малышей устной и письменной речи.

Система направлена на развитие трех направлений:

  • устной и письменной речи;
  • коммуникации и коррекции поведения;
  • общего психологического состояния ребенка.

Развитие речи заключается в ликвидации дисграфии, становлении фонематического слуха, устранении дизорфографии. В процессе коррекции поведения удается избавиться от аутичности, рассеянности внимания, гиперактивности и дефицита внимания. Параллельно происходит становление мышления, улучшение памяти, развитие воображения и ума.

Чтобы добиться наилучшего эффекта, родители должны следовать логике занятий. Все задания соответствуют возрасту малыша. Чтобы добиться наилучшего результата, одно упражнение повторяют по 4-5 раз. Одно занятие ребенок усваивает в течение 1-5 дней. Авторы методики рекомендуют переходить к следующему занятию лишь в том случае, если ребенок усвоил предыдущие знания. Эффективность методики оценили многие родители, которые оставляют положительные отзывы о Буквограмме.

«Забавное путешествие»

Помогите малышу вообразить, что ему предстоит забавное путешествие. Начните обсуждение с транспорта, на котором планирует перемещаться ребенок. Плавно переводите беседу к описанию опасностей, способных поджидать вас в пути или достопримечательностей, которые предстоит увидеть. В ходе виртуального путешествия, очень важно постоянно делиться впечатлениями.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ у детей♥ Занятия по развитию речи ♥ РАЗВИТИЕ РЕЧИ у детей♥ Занятия по развитию речи ♥

Упражнения для развития речи у детей от года до 5 лет Упражнения для развития речи у детей от года до 5 лет

Наш малыш УЧИТ АЗБУКУ. Мультик для развития Наш малыш УЧИТ АЗБУКУ. Мультик для развития

СТАТЬИ ПО ТЕМЕ
Обновлено: 24.02.2017 07:02
Реклама

Добавить комментарий

Rambler's Top100